在当前全球疫情防控的大背景下，教育系统防疫工作尤为重要，广东省作为我国改革开放的前沿，人口流动性大，学校防疫工作面临着极大的挑战，本文旨在阐述广东省学校防疫工作的要求，以保障师生身体健康和生命安全，构建安全、健康的学习环境。

广东省学校防疫工作的总体要求

1、坚持常态化防控与应急处置相结合，学校应制定完善的防疫工作方案，明确各部门职责，确保防疫工作有序进行。

2、落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的防控原则，建立健全监测预警机制，做好师生健康状况的监测和报告。

3、强化宣传教育，提高师生防疫意识和自我防护能力。

具体防疫工作要求

1、建立健全学校防疫工作领导小组，学校应成立由校长负责的防疫工作领导小组，明确各部门职责，确保防疫工作有效实施。

2、制定详细的防疫工作方案，学校应结合实际情况，制定详细的防疫工作方案，包括疫情防控措施、应急预案、物资储备等内容。

3、加强校园管理，严格控制人员进出，实行校园封闭管理，确保无关人员不得进入校园，师生进出校园需佩戴口罩、测量体温，并做好登记。

4、做好环境卫生整治，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持空气流通，加强垃圾分类管理，确保废弃物无害化处理。

5、落实健康监测和报告制度，建立健全师生健康状况监测机制，每日对师生进行体温检测，并做好记录，如发现异常情况，应及时报告并采取相应的防控措施。

6、加强宣传教育，通过课堂、宣传栏、微信公众号等多种形式，宣传疫情防控知识，提高师生防疫意识和自我防护能力。

7、做好应急处置工作，学校应建立完善的应急预案，确保一旦发生疫情，能够迅速响应、有效处置。

8、加强与社区、医疗机构的联动，学校应与当地社区、医疗机构建立紧密的联动机制，确保在疫情防控工作中形成合力。

特殊场所的防疫要求

1、教室，保持空气流通，定期消毒，师生佩戴口罩，保持安全距离。

2、宿舍，加强宿舍管理，定期消毒，保持卫生整洁，学生入住前应测量体温，如有异常情况应及时报告。

3、食堂，实行错峰就餐，保持安全距离，餐具应定期消毒，确保食品安全。

加强师生心理健康教育

在疫情防控期间，师生可能面临心理压力和焦虑情绪，学校应关注师生心理健康状况，加强心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助师生缓解压力，保持良好的心态。

监督与评估

1、建立健全学校防疫工作监督机制，上级教育部门应对学校防疫工作进行定期检查和督导，确保各项措施落实到位。

2、建立评估机制，对学校防疫工作进行评估和总结，及时发现问题，及时整改，不断完善防疫工作机制。

广东省学校防疫工作要求严格，旨在保障师生身体健康和生命安全，学校应高度重视防疫工作，落实各项措施，构建安全、健康的学习环境，需要全体师生共同参与，共同维护校园安全，为疫情防控贡献自己的力量。